合唱教学中的趣味游戏探索（趣味合唱课）

大家好，小伟今天来为大家解答合唱教学中的趣味游戏探索以下问题，趣味合唱课很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

1、趣味唱游教学策略建议如下：注意创造性与趣味性，在感受音乐的基础上，培养学生的节奏感、韵律感。

2、在教学中针对孩子普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会保持气息等现象，采用他们能理解的、行之有效的游戏式方法进行练习，能够帮助他们准确掌握呼吸方法。

3、游戏中,可请幼儿做询问者,教师回答,教师用指令不断地变换“碰”的位置;也可请多数幼儿做询问者,个别幼儿做回答者。

4、要让学生在短小有趣的游戏中迅速进入音乐课的角色，感觉游戏似乎太短，从而激发学生以高昂的情绪进入课堂。

5、游戏围绕着歌曲内容展开，使幼儿能具体形象的理解歌词。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。